TÉCNICO SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL

Grado Superior

Si eres una persona que disfruta trabajando con niños, polivalente, con iniciativa, energía, entusiasmo y dedicación, además de poseer capacidad de animar, motivar e inspirar a los niños; en este ciclo formativo encontrarás la posibilidad del desarrollo personal y profesional en el que estás interesado en centros de educación infantil de primer ciclo, tanto públicos como privados.

Sede Alzira

Nuestra Señora del Lluch

Horario

Mañanas

Nº Alumnos

20 plazas

Nº Horas

2.000 horas en 2 años

Precio 1º Curso: 3.100€ (10 mensualidades)

Reserva plaza: 310€

Objetivos

Preparar profesional y personalmente al alumnado para incorporarse al mundo laboral y desempeñar con éxito las acciones educativas en centros infantiles de primer ciclo, dotándole de los conocimientos, habilidades y destrezas adecuados para su desarrollo profesional.

Este ciclo formativo te capacita para programar la intervención educativa y de atención social a la infancia, desarrollar las actividades programadas empleando los recursos y estrategias adecuados, dar respuesta a las necesidades del alumnado, además de organizar y gestionar un centro infantil. Además, te permitirá también incorporarte a un Grado Universitario u otro Ciclo Formativo de Grado Superior.

Plan de formación

PRIMER CURSO

  • Didáctica de la Educación Infantil
  • Autonomía personal y salud infantil
  • Expresión y comunicación
  • Desarrollo cognitivo y motor
  • Formación y orientación laboral
  • Inglés técnico I-S

SEGUNDO CURSO

  • El juego infantil y su metodología
  • Desarrollo socio afectivo
  • Intervención con familias y atención a menores en riesgo social
  • Primeros auxilios
  • Empresa e iniciativa emprendedora
  • Inglés técnico II-S
  • Proyecto de atención a la infancia
  • Formación en centros de trabajo

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De conformidad con la legislación en protección de datos de carácter personal, Ud. puede ejercitar los derechos de acceso, rectificación, supresión, portabilidad, limitación y, en su caso oposición, enviando una solicitud por escrito, acompañada de una fotocopia de su DNI o documento identificativo equivalente, a la FMO-LOPD-Solicitudes Admisión, en calle Quevedo, 2 – 46001 Valencia o, en su caso, a nuestro Delegado en Protección de Datos dpd@fundacionmarcelinoolaechea.es. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante la Agencia Española de Protección de Datos (www.aepd.es).

aprender

¿Qué vas a aprender?

  • Programar la intervención educativa y de atención social a la infancia a partir de las directrices del programa de la institución y de las características individuales, del grupo y del contexto.
  • Organizar los recursos para el desarrollo de la actividad respondiendo a las necesidades y características de los niños y niñas.
  • Desarrollar las actividades programadas, empleando los recursos y estrategias metodológicas apropiados y creando un clima de confianza.
  • Diseñar y aplicar estrategias de actuación con las familias, en el marco de las finalidades y procedimientos de la institución, para mejorar el proceso de intervención.
  • Dar respuesta a las necesidades de los niños y niñas, así como de las familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios, utilizando los recursos y procedimientos apropiados.
  • Actuar ante contingencias relativas a las personas, recursos o al medio, transmitiendo seguridad y confianza y aplicando, en su caso, los protocolos de actuación establecidos.
  • Evaluar el proceso de intervención y los resultados obtenidos, elaborando y gestionando la documentación asociada al proceso y trasmitiendo la información con el fin de mejorar la calidad del servicio.
  • Mantener relaciones fluidas con los niños y niñas y sus familias, miembros del grupo en el que se esté integrado y otros profesionales, mostrando habilidades sociales, capacidad de gestión de la diversidad cultural y aportando soluciones a conflictos que se presenten.
  • Actuar con autonomía e iniciativa en el diseño y realización de actividades, respetando las líneas pedagógicas y de actuación de la institución en la que desarrolla su actividad.

Servicios

Instalaciones universitarias

Aulas
Salas de informática
Laboratorios
Gimnasio multifuncional
Biblioteca y salas de estudio

Departamento de Orientación

Su objetivo es proporcionar orientación personal y pedagógica, así como orientación e información profesional.

Instituto de Lenguas

Donde podrás cursos de inglés, francés, alemán, chino, valenciano, italiano, japonés, portugués, ruso adaptados a tu nivel. Preparación de exámenes oficiales de Cambridge, ACLES y CIEACOVA.

Requisitos de Acceso

  • Título de Bachiller.
  • Título universitario.
  • Título de Técnico (Ciclo Formativo de Grado Medio)*
  • Título de Técnico Superior de Formación Profesional.

*esta vía de acceso quedará supeditada al desarrollo normativo básico estatal (actualmente LOMCE – BOE 10 de diciembre de 2013). Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.
Junto a estos títulos a efectos de acceso son equivalentes los siguientes títulos:

  • Titulados de Bachillerato LOMCE/LOE /LOGSE.
  • Titulados de Bachillerato Experimental.
  • Tener COU o Preuniversitario superado.
  • Titulados de Formación Profesional de segundo grado, de ciclos formativos de grado superior u otras titulaciones equivalentes a efectos académicos.
  • Titulados Universitarios que no posean ninguna de las Titulaciones anteriores.
  • Haber superado otros estudios declarados equivalentes a efectos académicos con alguno de los anteriores.

Quienes no cumplan los requisitos académicos de acceso directo al mismo y tengan al menos 19 años de edad o los cumplan durante el año en curso, podrán presentarse a la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior eligiendo la Opción A de la parte específica.

Salidas Profesionales

Educador o educadora infantil en primer ciclo de educación infantil, siempre bajo la supervisión de un maestro o maestra como educadores en las instituciones dependientes de organismos estatales o autonómicos y locales, y en centros de titularidad privada.

Educador o educadora en instituciones y/o en programas específicos de trabajo con menores (0-6 años) en situación de riesgo social, o en medios de apoyo familiar, siguiendo las directrices de otros profesionales.

Educador o educadora en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil con menores de 0 a 6 años: ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, centros de ocio, granjas escuela, etc.

Solicitud de admisiones y becas

Para más información sobre admisiones, convalidaciones y becas y para efectuar la inscripción, el interesado deberá cumplimentar la solicitud y realizar el ingreso de la reserva.

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